時鐘預言：有趣數學教學活動激發孩子數量推理

提升學習，解除時鐘預言魔咒

有一個小孩，認為自己時間是最多的，不需要努力，不需要學習，反正時間多的是。他不喜歡背書、背單字，也不喜歡算數學、學習新知，這樣玩歲愒日的生活，在他長大後必定成了沒有能力的人，因為該累積的時候，都錯過了。

掌管時間的時間之神見他如此浪費時間，決定給他一個懲罰，這個小孩發現自己被鎖在一個時間之內，不論什麼樣的生活，一早醒來，到了凌晨一點又會重置原來的一天，起初他覺得很有趣，越到後面越覺得可怕，因為就像被囚禁一樣，永遠被鎖在這個時空，漸漸的，這個詛咒令他瀕臨崩潰。

孩子無能為力改變，時間之神提示他，學習吧，好好利用時間，每個時間都有個學習進度，你通過了，後面的時間將還給你使用，首先，先學會這個時刻預言，就能解開這個詛咒。

• 老師小語
  學習知識不是為了別人，是可以讓自己見識更美妙的世界。
  
  
• 小叮嚀
  玩歲愒日：貪圖安逸、虛度光陰。
  
  
• 學生討論
  有一句話，叫做「時間最公平」。不論什麼人一天都是24小時，時間花在哪裡，成就就在哪裡，是不變的定律。
  
  
• 本篇效果
  觀眾想像約會的時刻（整點），想幾點鐘就拿下去幾張牌，最後魔數師把牌排成一個時鐘，簽上魔術師名字的牌就出現在觀眾心裡想的時刻上，完美相約。
  
  
• 108課綱學習內容
  數學領域：R-4-4 數量模式與推理（II）、A-7-3 一元一次方程式的解法與應用。
  綜合領域：Ab-III-1 學習計畫的規劃與執行。

時鐘預言運用的魔數效果

時鐘預言圖示。圖片摘自《魔數學習單》

時間之神：「請你在12小時制中，想一個整點的時刻，不要告訴我。」

小孩：「我想好了。」（假設想的是下午3點）

時間之神：「這裡有一副撲克牌，你選幾點，就從上方拿取幾張牌，並將這些牌放到整副牌的底部。」（圖一）、（圖二）

時間之神：「接著，我用這副牌，排成一個時鐘，請你打開你剛剛所想的時刻位置。」（圖三）

小孩：「哇！竟然是時間之神您的簽名耶！該不會這12張都有您的簽名嗎？」

時間之神：「你可以打開所有的牌檢查看看。」

小孩：「只有我想的下午3點這張是時間之神您的簽名耶！」（圖四）

時間之神：「因為我早就預知你會選到3點了！現在我要教會你這個魔法，用這個時刻魔法破除你身上的時間詛咒。」

• 翻轉教育網站魔術學習單：點我

＊本文摘自墨刻出版《魔數學習單 老師備課、學生自學、親子共讀的數學魔術推理書》，未經同意請勿轉載。