【教育特有種】自律規劃和平板神助攻 讓音樂少年考上台大醫科

你沒看錯，家長們最煩惱頭大的3C也可以幫助小孩考上台大醫科喔！

在臉書上認識了建中英文老師曹靖儀，台大外文系畢業的曹老師很用心教學，會注意到每個學生特別的地方，學測放榜後跟我聊到，「有個學生今年台大醫正取二，他是我遇到第一個使用 3C 產品來幫助自己做非常有效學習的人。」

我一聽這一定要訪問的啊，馬上跟老師要了 LINE，就跟賈子謙約在中正紀念堂的春水堂，剛剛一見到本人我立刻大喊，「太不公平了，你台大醫科？」

「嗯。」男孩笑著點點頭。

「正取第二名？」

「對。」

「弦樂社社長？」

「是的。」

「還長這麼帥？」

「欸⋯⋯」他抓抓頭。

「然後你多高？」

「喔，183。」

「太不公平了！」

這位阿姨請妳冷靜一點。

每天練團比讀書久 用縝密規劃來補時間不足

子謙的爸爸是大學教授，媽媽是國小老師，但不知是不是看過太多學生，領悟「強扭的瓜不甜」道理，所以從沒逼迫子謙跟他哥哥念書，也沒要求他們補習。

「我小時候有跟外師學英文，然後台大醫一階過了之後有去補二階的科目，除了這些沒有補其他的，主要是我自己的原因，我覺得自己念比較容易理解。」

從小學到國中是永遠的全班第一，但這同時他大班開始學鋼琴，小學二年級開始學小提琴，高中進了建中弦樂社，「發現居然缺長笛手，於是我又跑去學長笛。」高二不但當上社長，還自組5人室內樂團，常去醫院、老人院、偏鄉演奏。

「天哪，這麼忙，你什麼時間念書？」

「我高一、高二因為放學要練團3個小時，回到家吃飯洗澡後，大概只能再念2個小時。不過從要參加社團開始，我就在心裡跟自己約定，一定要維持在校排或類排的前30才行。」

「如何能做到呢？2個小時不算多耶。」

「可能參加社團跟好好念書都是自己的選擇，所以會有自律的意識，上課跟念書時專注力很夠。」

高二下大概5、6月時，因為疫情開始在家上網課，「覺得在電腦上寫考卷有點麻煩，剛好看到 YouTube 上有人介紹使用 iPad Pro 加上 Apple Pencil 可以直接寫在上面，就拿給我爸看，他同意幫我出一半，買到之後又加貼一層觸感較粗糙的膜，這樣寫起來就很順了。」

高二下卸任社長後，他先畫好一大張計畫表，「也是看我爸的例子，他說以前做研究非常認真，但因為沒有明確的規劃，走了很多冤枉路，我記取這個教訓，覺得規劃是很重要的事。」

在計畫表裡他擬定在2個月的暑假裡先把學測範圍，也就是每科的1～4冊全部念完一遍，「因為沒有補習，補充教材不夠，先買一堆複習講義回來寫，之後上網下載各種考古題跟模擬考題，直接在 iPad 上寫，這樣資料存檔很清楚，也不用把一堆書帶來帶去。」

沒有上補習班的賈子謙先自行擬定暑假的讀書計畫，規劃自己一天複習的進度。（圖片提供：王蘭芬）

「這上面也可以計算嗎？」我歎為觀止地看他的 iPad。

「可以，我都直接在上面計算，再也不用買一堆計算紙了。」

賈子謙將試卷導入 iPad，直接在上面進行計算（圖片提供：王蘭芬）

「那這樣寫了多少考卷。」

「大概有100多張。」

賈子謙將考卷分門別類，寫過的考卷超過一百份（圖片提供：王蘭芬）

子謙強調「不斷寫題、一直寫題」的重要，「寫題才知道哪裡不會，一直寫才能維持手感跟速度。」

像這次數 A 題目超難，他卻沒有太大感覺，「因為寫過太多題目，所以我解題很快，之前寫模擬考卷大概都在規定時間的一半就寫完，還可以檢查2、3遍，但學測時我發現怎麼只夠時間檢查一遍，可能這張算難，不過我考完本來以為可以100，後來是多選錯了一個，所以98分。」

靠著內建軟體和家人協助 對付 3C 誘惑

我趕緊請教如何抵抗打電動跟看手機的誘惑。

「喔，」小帥哥笑了，「打電動我其實還好，打電動對我來說是社交，同學約我就打幾場，回家不會再拿起來打，至於手機我是使用 iPhone 內建的 App Limits，設定每種 App 一天只能使用多少分鐘，密碼只有我媽媽知道，如果還有需要用的地方，回家再請她解除。」

賈子謙以螢幕使用時間來約束自己、抵抗手機的誘惑。（圖片提供：王蘭芬）

「那會追劇什麼的嗎？」

「喔有，我會在 YouTube 上看《六人行》、《荒唐分局》這類情境喜劇，那個很短，20分鐘，我拿那個當計時，看完就是休息20分鐘了，可以繼續念書了。」

「我看有人是用『番茄』來計時。」

「我本來也有用，但後來就不用了。」

「為什麼？」還以為學霸也會有鬆懈的時候，但我錯了。

「因為我就一直念下去，不想休息。」

「天哪，那沒有社團後，你一天念多久的書啊？」

「一開始是10幾個小時，但那維持不久，之後差不多就固定一天8小時左右。」

「那高三之後呢？你是跟學校進度還是自己的進度？」

「我高三上還是有顧學校功課，因為面談還是會看在校成績，至於學測的部分我就跟著模擬考，考到哪複習到哪。」

他說準備學測的過程實在很痛苦，「我有想過，如果現在再把我丟回去那段時間，不知道能不能熬過去，想想那樣拚命的自己真是不可思議。」

從同儕獲滿滿正能量 「在這裡永遠不怕變最奇怪的人」

至於學測之後面臨的二階考試與面談，他有一番科學的統計，「我看了平台上考上不同學校的同學的學習歷程分數，發現正常來說都是80幾分，表示教授們並不希望讓學習歷程的分數成為錄取關鍵，所以我覺得以平常心好好做完就可以，反而面談是勝負之戰，教授喜歡你可以給90幾分，不喜歡的話給60幾分，這部分佔二階的40%，非常重要。」

「天哪，但面談很難準備耶！」

「是啊，但據我觀察，教授並不會偏愛某種特質或個性的學生，而是會從這個人有沒有自然誠懇表達出真實的自我，從中判斷你適不適合這個系。」

「你可以舉例嗎？台大面談時你被問到什麼問題。」

「老師問我為什麼想念醫學系，我回答因為從小喜歡看偵探小說。」

「哇好妙喔。」

「是啊，面談老師也說第一次聽到這原因，他們有針對這個進行追問，我的回答是，因為偵探破案需要從許多蛛絲馬跡去推論，而醫病其實也是這樣，要從各種細微的症狀找出真正生病的原因。」

「你這樣的答案是特別準備的嗎？」

「應該說我有模擬過，因為我不是科學班或數資班（今年台大醫科正取第一名是建中科學班同學）（建中真的好厲害），缺少他們會有的科展、奧林匹亞競賽成績、小論文這些，所以我另闢一條路，列出我可能的優勢，像是弦樂社社長的工作及我如何解決所遇到的各種問題，還有我們到醫院、偏鄉演出的觀察。」

「那當社長會遇到哪些問題呢？」

「喔，有一次我們受邀到寶藏巖演出，主辦單位忘了提供譜架，我們又不會背譜怎麼辦，我靈機一動去跟很多店家借他們放在門外擺菜單的架子，就解決了問題。」

「社團果然是個會讓人長大的地方啊。」

「對呀，像我們社團的同學林君實，他功課也非常好，卻毅然決然選擇去德國念音樂，出發前他開了一個小型演奏會，我在現場聽完，整個人變得超振奮，心裡想說他離夢想這麼遠，卻還勇敢去追，那我離台大醫科只剩一小步了，怎麼能不努力，所以準備二階考試雖然痛苦，卻可以充滿能量去面對，這也是我很愛建中的原因之一。」

「好感人喔，你還喜歡建中什麼呢？」

「就是很自由，很放鬆，在這個學校永遠不怕變成最奇怪的人，你再怎麼怪一定有人比你更怪。」

「例如怎樣的怪呢？」

「比如現在天氣很熱，班上不穿上衣的一定比穿上衣的多，講話也百無禁忌，做什麼都不奇怪，整個好放鬆，這真是我人生最自在的三年。高一時其實有去考數資班，但考完數學我覺得一定會考上，於是認真思考一下，進數資班可以認識一群優秀的同學沒錯，但更想在普通班遇見各式各樣不同的人，於是我下一堂自然就不考了。」

「天哪你好特別喔，那你有羨慕同學可以出國念大學嗎？」

「有，我真的有羨慕的感覺，但後來想一想，留在台灣念醫科，最大的優點是可以留在爸媽身邊，我爸媽比較晚生我，而且有遺傳性高血壓的問題，我哥哥很宅，好像不太能冀望他照顧，所以最好的選擇就是由我來做這件事。」

「你怎麼會這麼乖啊，把自己的人生跟責任看得如此清楚。」

「我覺得建中教給我很多，尤其是同學，大家對彼此的影響很大。」

「你對建中是真愛。」

「是啊，」子謙的眼睛閃閃發亮，「如果有下輩子的話，我還想考回來建中念書。」

啊，如果有下輩子，阿姨也想考來跟你當同學耶。

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