翻轉教育主題徵稿：老師轉型超能力？還是超沒力？
無論你是藝能科老師或是生科老師學雙語、生物老師學台語，還是擁有任何「跨很大」的轉型學習經驗，歡迎跟我們分享您的轉型超能力或超沒力的辛酸故事。
翻轉教育主題徵稿，歡迎跟我們分享您不同的心情故事。
108課綱導入第三年，在教學現場帶來許多改變，老師們也卯足勁，展開各種超能力的學習和嘗試，從素養導向教學、探究與實作、生科動手做、自主學習、學習歷程檔案.....各種超能力超展開。但還沒能喘口氣，雙語、本土語、生生用平板等新政策又加進來，讓國小到高中的老師、主任們應接不暇，教學現場的老師，承受著很大、不同於以往的增能、轉型壓力。
面對各種又急又快的新政策需要，各位老師準備好了嗎?您是正向思考、熱情擁抱持續增能？還是覺得疲於奔命？歡迎大家來分享您的超能力轉型之路，或是已經「超沒力（操到沒力）」的轉型辛酸血淚。
投稿條件如下：
- 文長1,400字內，歡迎提供適合文章的圖片，純文字或圖文類作品皆可，即日起至2022年5月18日前截稿。
- 請以電子郵件，將您的文章寄到翻轉教育投稿信箱 flipedu＠cw.com.tw，並在信件主旨上註明徵文題目《老師轉型超能力?》
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