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【生生用平板反思】其實你早就會數位教學了！資訊苦手老師10個不敢問的問題全解答
今年9月，新一批平板載具即將進入各校園、融入課堂，期待課堂風景有所不同的同時，許多資訊苦手老師也因此惶惶不安。《翻轉教育》整理10個老師對此會有的疑問，也邀熟悉平板教學的教育工作者來解惑。
台北市天母國小老師帶學生操作平板。圖片僅供示意。楊煥世攝
本文重點摘要
- Q1：這件事跟哪些人有關？每個老師都要用平板嗎？
- Q2：已經有平板的學校或班級，還會拿到新平板嗎？
- Q3：擔心自己資訊能力不夠，不會操作平板怎麼辦？
- Q4：老師要教學、要顧學生真的很忙，沒時間用平板？
- Q5：平板在教學上可以怎麼用？
- Q6：如果開始用平板，器材一有狀況，教課就會不順？
- Q7：怎麼要求學生妥善保管平板？
- Q8：平板壞掉了怎麼辦？
- Q9：用平板會讓孩子上課更容易分心嗎？
- Q10：學生都是數位原住民，還有需要教他們使用平板嗎？
「平板要怎麼應用在教學上？」「有了平板，學生上課是不是更容易分心？」⋯⋯對於還不習慣平板出現在課堂上的那些老師，對於教育部政策「生生用平板」政策上路後的想像，似乎難以樂觀。
《翻轉教育》整理資訊苦手老師會有的滿腹疑問，請教教育部資訊及科技教育司司長郭伯臣、雲林縣成功國小老師張哲剛、熟悉高中教育現場的高雄市教育局課督林百鴻，以及高雄市岡山國小老師陳炯憲的解說影片，希望能為老師解惑，更有機會善用即將進入各校的資源。
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