找段考相差20分的同學當「學伴」!打造班級互助學習的新風景

【Ms.蔡蔡專欄】學習過度競爭、互相糾錯,其實很容易讓學生為了分數喧囂計較。一位國中老師分享自己在段考後,讓班上學生登記「學習小夥伴」的制度,培養共好的全新班級風氣。

圖片來源:Shutterstock

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寒假終於到啦!相較於國小只有兩次段考,國中的孩子們才剛剛完成第三次定期考試,開心迎接假期。 

從第二次定考過後,這群國中新鮮人普遍學習狀況開始比較穩定。他們逐漸掌握不同於小學的學習步調,瞭解怎麼面對增加的科別與各科更廣、更深入的內容。而反應在成績上,各班大概也開始有比較明顯的所謂「學霸」和「啦啦隊」出現。

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Ms.蔡蔡

翻轉教育專欄作家

國中英文老師,國際教育政策背景、英語專長。曾擔任新北市特教中心資優方案的特聘教師,任教於公立中學。育有兩名子女,經營臉書粉絲頁蔡蔡視角

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