如何讓孩子問出好問題?藍偉瑩:大人先習慣提問,才能陪孩子探究

每當問學生「有沒有問題?」換來的常是一片靜默嗎?孩子拋出來的問題,常不知如何接招、覺得在搗亂?出版新書《提問力》的瑩光教育協會創辦人藍偉瑩提醒老師與家長認真看待孩子的每個提問,創造安心提問的氛圍。

翻轉教育以「提問力x思考力」為主題,在一月設計兩場會員專屬講座。 首場邀請瑩光教育協會創辦人藍偉瑩分享如何進行關鍵提問,開啟探究思考。施雲心截圖

翻轉教育以「提問力x思考力」為主題,在一月設計兩場會員專屬講座。 首場邀請瑩光教育協會創辦人藍偉瑩分享如何進行關鍵提問,開啟探究思考。施雲心截圖

本文重點摘要

  • 提問有沒有公式? 
  • 為什麼孩子不敢提問? 
  • 為什麼學生沒辦法看得更深、想得更多?
  • 班上有那麼多程度不同的同學,我如何問出不同的問題? 
  • 怎麼區分孩子是好奇的問題,還是找別人麻煩的問題?

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如何在課堂上問出好問題,讓同學做進一步的思考?家長如何提問,和孩子做更豐富的對話?養成提問力,對老師家長學生都很重要。新年初始,翻轉教育以「提問力x思考力」為主題,在一月設計兩場會員專屬的系列講座。首場便邀請瑩光教育協會創辦人藍偉瑩分享如何進行關鍵提問,開啟探究思考。

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