小學生筆記術(上):學做筆記,從用符號、表格轉譯課本知識開始

【賴秋江專欄】小學生如何做筆記?除了聽老師上課指示畫重點,其實小學生也能慢慢培養自己整理、抓重點的能力。賴秋江老師分享,其實學做筆記,可以從學習利用符號精簡文本開始。

一篇密密麻麻的文字,如何轉譯成自己的筆記?圖片來源:賴秋江提供

一篇密密麻麻的文字,如何轉譯成自己的筆記?圖片來源:賴秋江提供

本文重點摘要

  • 快速做筆記最實用的3類符號
  • 經過整理更好記憶!3種必學的圖表類型

之前網路上流傳的「學霸筆記」一份幾千元都有人下單,還因此造成不小新聞,不管是出於好奇或是想比照辦理甚至想學習的人,光這「學霸」二個字,都會想瞧瞧。我沒花錢去買,但如果有別人下單後借我看,我還真想「一探究竟」呢!

由此可見,筆記不是人人會做,會寫筆記的人也不見得都能做出「好筆記」。否則「學霸筆記」就不會引起騷動、甚至出現商機。

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賴秋江 賴秋江

賴秋江

翻轉教育專欄作家

主業:高雄市新上國小教師。副業:寫作、桌遊設計、都市小農、旅遊書編輯⋯⋯ 這幾年愛上當小農,帶著學生在走廊陽台種植,創立「教室小農 一步蔬果」品牌。 著有:【語文動起來套組】動成語牌卡遊戲組&賴秋江老師的玩轉語文課、《小學教室的日常力》《動動文字》《語文桌遊自造課》《我們這一班》《快樂教學魔法書》《創意教學56變》《教室high課》及桌遊《動文字》。

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