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讓孩子輪流開課當講師!「微課程」啟動孩子的共學力
如何讓學生能在課堂中擔任主動學習的角色?不如讓每個孩子都能化身講師,好好利用一堂課教導同學一門小學問或小技巧,讓學生互相教學、迸發更多學習火花!
▲ 圖片來源:賴秋江提供
源於突發奇想的「綜合微課程」
記得上一屆班上有一個男生很愛也很會擰魔方,一下子就把一個亂七八糟的魔方復原了,一旁的我就像看著電視上達人秀般嘖嘖稱奇,所以期末我就空出一節課,請他教全班魔方密技,大家也都學得超認真。
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