6月主題徵稿：疫情下的新學習

翻轉教育歡迎讀者來稿，發表您對教育政策、教育現場與教學的看法，每月另有主題徵稿，也歡迎跟我們分享您不同的心情故事。

一場新冠肺炎疫情打亂了所有人的日常，晚了世界一年，台灣的教育現場正在經歷一個最大的數位轉型，而我們都在參與歷史。在學生「停課不停學」、老師「不停班繼續學」的這段日子裡，相信各位都辛苦了，但是，在混亂中驀然回首，我們也發現，在短短3週裡，有人發掘了長久被老師埋沒的直播主才華；有人為了畢業班，學會了過去30年都不想碰的剪片技術。有人遠距教學因此更認識了學生的家長們（及寵物）；或是也有人深刻體會，老師的孩子其實比學生更需要自己。

邀請各位一起來分享疫情下的「疫外收穫」，教學的、生活的、同儕間的……無論是笑、是淚，還是挫折壓力下的省思，都歡迎來稿告訴我們你的新嘗試、新體悟與新學習。

投稿條件如下：

1. 文長1,400字內，歡迎提供適合文章的圖片，純文字或圖文類作品皆可，2021年6月18日前截稿。

2. 請以電子郵件，將您的文章寄到翻轉教育投稿信箱 flipedu＠cw.com.tw，並在信件主旨上註明徵文題目《疫情下的新學習》

3. 來稿請在文末註明您的真實姓名與真實身分（請附上職稱或教學單位），如欲使用筆名也請標註。

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