34本老師推薦的素養好書 培養孩子各科「讀懂力」

未來無論是國中升高中的會考試題和高中升大學的學測例題範本都不難發現，在素養導向的評量中，非常重視跨領域知識應用、真實生活中的解決問題能力和自主學習的態度。同時，考試題型也因為要考出素養，題型強調貼近生活情境，題目敘述較以前來得更長。

因此，孩子需具備融會貫通、靈活運用的能力，也必須養成閱讀長文的習慣，進而能讀懂長文，才能順利在評量中展現所學所聞。

雖然在小學端沒有太大的考招變動，但是閱讀能力的培養、閱讀興趣的養成並非一朝一夕，再加上許多國內外的研究都指出，孩子在小學中年級（約9歲）會遇到閱讀轉換期，從「學習如何閱讀」，到「透過閱讀去學習」。如果沒有度過這個關鍵轉變，恐怕無法發展出閱讀長文的理解力，連帶影響學習表現。

除了有賴於學校的教育，課堂外、生活中的閱讀都是培養素養的好方法，不僅提供孩子各式各樣的文本，拓展他們的閱讀胃口，也為孩子奠定下有效閱讀、提取資訊、理解消化、邏輯推理、應用思考的堅強基石。

本篇綜合整理5位老師及專家推薦，跨越各核心學科，精選34本（套）讀物，提供老師和家長選出，有素養的讀本參考方向，幫助國中小的孩子們，從豐富有趣的閱讀素材中愛上閱讀，並能培養閱讀長文的耐力、深入探究的思考力、自主學習力，從中找到源源不絕的學習熱情。

國語素養書單：練習深入思考、表達想法

【推薦人】林怡辰：彰化縣原斗國小 老師

閱讀是促發思考、增進覺知的關鍵。若孩子能經由閱讀，學習概念、自學方法和觸發成長，不僅對於認識世界和掌握通則有益，其他領域的學習也會更加順利。

1. 《詩魂》

陳郁如著／親子天下出版
適讀年齡10～12歲

從唐詩宋詞結合的有趣故事入手，提升孩子對於古文和詩詞的親近性和敏銳度，豐富古文閱讀的素養。

2. 【哲學種子】套書（共12冊）

布莉姬‧拉貝、米歇爾‧布許著／米奇巴克出版
適讀年齡7～12歲

好與壞、快樂與悲傷、公平與不公平等，書中充滿各種對比大哉問，師長可帶孩子閱讀及討論，培養孩子的邏輯思考和溝通表達力。
 

3. 《洞》

路易斯．薩奇爾著／小魯出版
適讀年齡10～12歲

故事包含黑奴等文化和霸凌議題，引人入勝的情節外，採引喻和插敘方式，讓孩子在閱讀過程中接觸不一樣的文本，是提升閱讀理解力、克服閱讀困難的好選擇。

4. 《童話莊子》

哲也著／小魯出版
適讀年齡9～12歲

用童言童語介紹莊子的道家思想，並帶孩子反思生活中所遇到的狀況，訓練孩子以更多元的角度思考問題。

5. 《晨讀10分鐘：我的成功，我決定》附閱讀素養題本

葉丙成選編／親子天下出版
適讀年齡9～12歲

蒐集眾多不同行業的成功者，讓孩子認識不同職業方向的人生，閱讀收穫可成為寫作養分、生涯探索態度和品格力。

英語素養書單：開啓孩子想讀下去的興趣

【推薦人】林淑媛：台北市興雅國中英文老師

為孩子挑選英文讀本，不需人云亦云、追逐名家或得獎大作，而是設計好提問引導思考，誘發孩子想讀下去的欲望，大人就成功了；孩子若能從大人的引導改變或擴大視野，長出思辨力和正向行為發展，就成功了！

1. 《讓路給小鴨子》

羅勃．麥羅斯基著／國語日報出版
適讀年齡4～8歲

保護動物的議題一直是孩子成長教育裡重要的一環。本書雖是年代較久的作品，卻歷久彌新，是世界各地教師推薦的好書。

2. 《My Princess Boy》

謝麗爾．基洛戴維斯著／Aladdin Paperbacks出版
適讀年齡9～15歲

「你對穿裙子的男生有什麼想法？」性別平等教育是培養孩子尊重不同個體的重要態度，藉由故事幫孩子消除偏見，學習尊重每個人的選擇或文化背景。

3. 《豬頭三兄弟》

大衛．威斯納著／格林文化出版
適讀年齡7～15歲

從傳統的「三隻小豬」故事突破思維的框架，創意結合不同故事或在一個故事主軸裡，趣味橫生，同時打開孩子的興趣，延伸閱讀更多的文本。

4. 《水公主：喬琪．巴迪爾的真實故事》

蘇珊．維爾德著／道聲出版
適讀年齡7～15歲

坦尚尼亞缺水問題，和台灣雨水豐沛卻缺水成最佳對照，在故事中讓孩子們理解他國取水不易，甚至得犧牲性命，省思與珍惜滴滴涓涓得來不易的水資源。

5. 《四隻腳，兩隻鞋》

凱倫．威廉斯、卡卓拉．穆罕默德著／小天下出版
適讀年齡7～15歲

台灣的孩子對難民營的議題很陌生，卻是全世界重要的課題。本書以阿富汗和巴基斯坦難民營為背景，帶出深沉的戰爭、貧困、性別平等、國際救援等議題，帶給孩子文化理解和國際素養。

6. 《The Perfect Pet》

馬吉．帕拉提尼著／Harpercollins Publishers 出版
適讀年齡7～13歲

孩子吵著要養寵物是很多父母會遇到的親子衝突，這本書裡的小女孩和大人協商過程爆笑逗趣，很適合親子共讀與討論，大人和小孩究竟要如何從衝突中達成協議？

7. 《Who's Best? 》

羅布．瓦林、莫里斯．賈米爾著／Heinle ELT出版
適讀年齡11～15歲

以青少年角色為主，帶孩子探討異性朋友交往的選擇與態度，孩子讀起來有共鳴，不只發展英語閱讀能力，更適合作為班級共讀或親子主題討論的媒介。

8. 《馭風男孩》

威廉．坎寬巴、布萊恩．米勒著／天下文化出版
適讀年齡7～15歲

由原著小說改編成短篇繪本，記錄馬拉威少年經歷旱災失學，後來因閱讀而成功打造出風車發電，解救村民生活的勵志故事，很適合帶孩子動手做實驗，跨領域共學。

數學素養書單：發現數學的趣味性

【推薦人】賴以威：數感實驗室創辦人，國立師範大學電機系助理教授

數學素養讀本的挑選重點在於讓孩子發現數學的實用性，在現實生活中可以將生活情境和數學知識連結，應用所學的知識和概念來解決問題，並且化繁為簡，提升人際互動上的溝通表達力。

1. 《原來數學這麼漂亮》

安娜．維特曼著／小天下出版
適讀年齡6～11歲

平凡的連連看、著色等30 種手繪遊戲，變成有趣、有藝術感的動手做活動，讓孩子們從實際操作中感受到數學之美。

2. 《拜託了！數學先生》

向井湘吾著／麥田出版
適讀年齡14～15歲

無論是生活中的疑難雜症，或令人困擾的人際關係，在小說中都能應用數學化解難題。

3. 《數學的浪漫：數學小說閱讀筆記》

洪萬生著／遠足文化出版
適讀年齡14～15歲

翻轉學生背公式、寫題目而厭惡數學的刻板印象，國內數學史權威洪萬生用數學素養，引領志在數學的學生認識更多經典數學小說。

4. 【數感小學冒險寶盒】套書（共6冊）

王文華、賴以威著／親子天下出版
適讀年齡7～13歲

跨領域結合數學應用學習與語文長篇閱讀，幫助孩子擺脫死背公式，從超好玩的數感遊戲與教具提升抽象思考力，發現數學原來真有趣！

5. 【生活中的數學】套書（共6冊）

溫蒂．克萊姆森、大衛．克萊姆森、法蘭西斯．克萊姆森著／親子天下出版
適讀年齡8～13歲

讓枯燥乏味的數學變得超有趣，關鍵就在於用數學而不是學數學！書中介紹不同職業中所用到的數學概念，讓讀者化身深海潛水員、消防員、恐龍專家、太空人，進而感受到數學的實用性。

6. 《平面國》

愛德溫．A．艾勃特著／魔酒出版
適讀年齡11～15歲

數學經典小說，巧妙的運用幾何、維度概念來譬喻各種社會現象，挑戰讀者的想像力，同時對數學知識也會有更進一步的認識。

7. 【超展開數學教室】套書（共2冊）

賴以威著／臉譜出版
適讀年齡14～15歲

買千送百真的划算嗎？追女朋友的約會數學怎麼算？結合生活化的例子和青少年最喜歡的漫畫，在輕鬆的故事中培養「數感」，再難的微積分、概率、統計等概念也能無痛學習。

社會素養書單：提升時間和空間的解讀力

【推薦人】王文華：南投縣育樂國小老師

社會領域讀本包羅萬象，無論是豐富的圖表幫助孩子配備空間與時間的解讀力，或歷史之旅讀本培養用不同角度的觀點，還是真實生活的議題引發孩子對生活周遭環境的觀察與討論，都是深化素養的好選擇。

1. 【檸檬水戰爭】套書（共5冊）

賈桂琳．戴維斯著／親子天下出版
適讀年齡9～12歲

問一個好問題，比得到答案本身還重要，培養孩子從生活環境中發現問題，尋找問題的解答，奠定社會領域的基礎。

2. 【可能小學的愛台灣任務】套書（共4冊）

王文華著／親子天下出版
適讀年齡9～12歲

對應社會領域於小學階段所學習的台灣史，套書中的每一本皆有一個愛台灣的任務，讓小朋友在故事中輕鬆認識台灣。

3. 《時間地圖》

彼得．高斯著／國語日報出版
適讀年齡9～12歲

這本書將很難說明白的歷史變成了圖示，讓小朋友輕輕鬆鬆就能把歷史縱深的背景知識放在腦裡。

4. 【可能小學的愛地球任務】套書（共4冊）

王文華著／親子天下出版
適讀年齡9～12歲

結合冒險、知識、破解謎案的四道任務，讓孩子們在閱讀過程中，培養愛護周遭環境，學習世界公民責任和精神。

5. 《台灣地圖》

陳又凌著／聯經出版
適讀年齡7～12歲

這本台灣地圖結合了地理與人文特色，帶著孩子島內出遊前，讓孩子對台灣的空間與人文有一個基本的概念。

6. 《一秒大驚奇：你所不知道的時間小百科》

史提夫．詹金斯著／遠流出版
適讀年齡7～12歲

培養孩子的社會科核心素養，需要讓孩子懂得站在時間洪流裡、理解和感受時間的快慢。書中使用不同的生活化實例，呈現人類社會和自然界不同的時間意義。

7. 《地圖》

亞歷珊卓．米契林斯卡、丹尼爾．米契林斯基著
小天下出版／適讀年齡7～12歲

讀圖是一種能力，能從圖中讀出趣味那就是一種素養，先從簡單圖表著手，再實際走讀，是雙重實力的培養。

自然素養書單：導入生活情境，解決真實問題

【推薦人】盧俊良：宜蘭縣岳明國小自然老師

帶領孩子學習抽象知識、導入生活情境、解決真實問題，不僅能培養出自然領域科學素養所強調跨科整合的探究式學習與實作能力，更能為孩子裝備科學人文的批判思考能力。

1. 《科學小實驗，思辨大發現》

艾希亞．希特羅著／大好書屋出版
適讀年齡7歲以上

以小朋友好奇的疑問作為實驗設計，重視實驗過程現象的觀察、推論、運用資料與解釋，內容生動有趣，無形間提升了小朋友對科學學習的興趣。

《STEAM大挑戰》

許兆芳著／商周出版
適讀年齡7歲以上

本書以 STEAM 的概念為出發點，運用簡單容易取得的材料，挑戰設計思考與問題解決的能力，在遊戲中學習科學，增進技能的發展。

2. 【科學築夢大現場】套書（共3冊）

親子天下編輯部著／親子天下出版
適讀年齡10歲以上

以自製火箭、智慧機器人、古溼地復育3個科學夢，記錄老師與學生的築夢之路，轉化科學研究不是象牙塔中的冷知識，讓人不自覺跟著燃起熱血。

3. 《電學之父：法拉第的故事》

張文亮著／文經社出版
適讀年齡10歲以上

法拉第是改變人類歷史的大科學家，卻只有小學學歷，憑藉著對科學的熱情，不畏險阻持續精進，謙沖自持更不忘提攜後進，正是提升素養的典範。
 

4. 《孩子的自然觀察筆記》

克萊兒．沃克．萊斯利著／采實文化出版
適讀年齡7歲以上

引導小朋友以自然體驗的方式走出戶外觀察大自然，注重記錄、自然對話與發表的能力，體現大自然就是最好的老師。

5. 《我做得到！小科學家艾達》

安德麗雅．碧蒂著／小天下出版
適讀年齡7歲以上

充滿好奇心的艾達是個可愛的小女生，總想驗證小小腦袋裡的奇怪想法。本書是少數破除刻板印象以女孩為主角的科學繪本，值得家長和孩子共讀。

6. 《法布爾老師的昆蟲教室》

奧本大三郎著／小天下出版
適讀年齡7歲以上

以法布爾日常觀察心得構成，文字敘述平實，加以饒富趣味的插圖，引起小朋友對昆蟲觀察的興趣，並間接傳達愛護自然的使命感。