全世界最具影響力素養教育領袖:最小僅10歲,嚴天浩也入選

他說:「素養不只是知識,而是理解資訊的能力,解決過去不曾發生過的問題的能力。」 身為非營利LIS教育平台的創辦人,嚴天浩重新設計數理教材,使之更引人入勝,並免費提供這些教材給教師與學生使用。因為他的努力,全台灣有超過10萬學生從中受益,提升了科學素養,...

▲ 台灣LIS教育平台創辦人嚴天浩入選ILA的2021年教育領袖人物。截自ILA官網

▲ 台灣LIS教育平台創辦人嚴天浩入選ILA的2021年教育領袖人物。截自ILA官網

國際素養協會(Intenational Literacy Association, ILA)每兩年選出全世界30位最具影響力的30歲以下素養教育領袖,台灣LIS教育平台創辦人、曾經入選親子天下教育創新100領袖的嚴天浩今年也入選ILA的2021年教育領袖人物。

國際素養協會的前身為國際閱讀協會(International Reading Association, IRA),於2015年更名為「國際素養協會」,主張「素養」不只是讀與寫的能力,更是理解與批判性思考的能力。而對29歲的嚴天浩來說,素養是透過科學,喚起對教育的關注。

他說:「素養不只是知識,而是理解資訊的能力,解決過去不曾發生過的問題的能力。」

身為非營利LIS教育平台的創辦人,嚴天浩重新設計數理教材,使之更引人入勝,並免費提供這些教材給教師與學生使用。因為他的努力,全台灣有超過10萬學生從中受益,提升了科學素養,萌發了學習數理的熱忱。台灣以外,他的工作也擴及香港、澳門、上海和馬來西亞。看到學生的改變,激發他擴大LIS的規模,希望LIS能持續成長,讓更多學生得到所需的資源,得到更好的科學素養教育。

嚴天浩所努力的,是為有熱誠的終身學習者創造一個活潑的教育系統,而不以提高考試成績為目的。他說:「這個世界的變化很快,教育的意義應該是賦予每個人實踐自己夢想的能力。」

▲ 嚴天浩入選ILA的2021年教育領袖人物。截自 ILA 2021 30 Under 30 List

國際素養協會每兩年選出30位年齡30歲以下的素養教育領袖,近年來入選者更有低齡化的趨勢,今年的30位入選者當中,20歲以下的有4位,最年輕的僅有10歲,是來自德國的黑人女孩哈瓦娜・查普曼愛德華茲(Havana Chapman-Edwards)。她是女孩有權利(Girls Have Rights)的創辦人兼執行長,自稱是「運動家」與「慈善家」。

哈瓦娜一開始在地方教會的兒童唱詩班創辦了一個讀書會,鼓勵同齡的孩子們閱讀,並推廣以黑人角色為主角的童書。輪到她選書時,她經常挑選關於傑出黑人女性的書籍。4年前,她在美國最大教科書出版商學者公司(Scholastic)的年度報告中讀到,黑人兒童平均擁有的書籍比白人兒童少37本,就辦了一個募款活動,目標是為教會唱詩班的每一個黑人小孩買37本書。她的募款非常成功,在短期內募得1萬6000美元,遠超過買書所需。

後來,哈瓦娜用這筆錢創辦了「女孩有權利」,目的在消除世界各地黑人女孩在教育上遇到的障礙。去年哈瓦娜募得超過四萬美元,用來購買書籍、文具、個人衛生用品給全世界的黑人女孩,她也幫偏鄉地區的黑人女生負擔交通費用,讓她們可以去上學。

▲ 今年ILA 30 Under 30三十位入選者當中,最年輕的是僅有10歲,來自德國的黑人女孩哈瓦娜。截自ILA官網

哈瓦娜的工作在德國社會很受矚目,她還獲邀擔任女孩寫程式(Girls Who Code)、兒童夢想家(Dreams for Kids)等非營利教育推廣組織的顧問。雖然年紀小,但哈瓦娜認為自己能做的不比大人少。

她說:「有些人叫你閉嘴,因為你『只是』小孩,那你就用行動讓他們閉嘴。我每天都做出改變,每天都用我的聲音,為我自己也為其他人發聲。」

也許有些大人只想叫孩子閉嘴,但入選者當中不乏努力為小孩找到自己的聲音的大人。來自加拿大、目前就讀於美國北卡州立大學的27歲博士生坎迪絲・錢伯斯(Candace Chambers)就創辦作文教育機構,義務指導學生寫作。她說:「就像每個人都有自己獨特的指紋,每個孩子也該有自己獨特的聲音。」

▲ 來自加拿大的錢伯斯創辦作文教育機構,義務指導學生寫作,「為小孩找到自己的聲音」。截自ILA官網

來自肯亞的23歲教育家吉米・成戈(Jimmie Chengo)則是免費提供偏鄉地區的孩童圖書,並固定舉辦故事時間,鼓勵孩子們用自己的聲音、說自己的故事。疫情爆發後,成戈更是排除萬難,與當地學校合作,在許多家庭都沒有電腦的卡賈多(Kajiado)地區,開辦網路故事時間。

▲ 23歲教育家吉米・成戈則是在疫情爆發後,在許多家庭都沒有電腦的卡賈多地區,開辦網路故事時間。截自 ILA 2021 30 Under 30 List


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曾多聞 曾多聞

曾多聞

翻轉教育專欄作家

旅美教育記者,曾任職美國國家廣播電台、洛杉磯第18頻道,現為自由撰稿人。著有《美國讀寫教育改革教我們的六件事》、《美國讀寫教育六個學習現場》、《用繪本學STEAM素養》、《記者媽媽的數位教養力提案》等書。

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