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蔡淇華:台灣有多少人才,正被當蠢才教?
蔡淇華老師接到學生的來電,過去那個成績欠佳的孩子,竟然在讀成大電機博班。這也引起蔡淇華的思考,其實學生的學不會,不是「永遠學不會」,別讓孩子被制度綁架,找到對的時機和方法,也許他便是不鳴則已,一鳴驚人的「慢啼大隻雞」!
▲ shutterstock
原來學不會,不是「永遠學不會」,是難度、是教法、更是時機的問題。一天學生科翰打電話給我,帶來了這樣的一個消息,更提醒了我這件事,不禁也讓我回想起身邊的幾個例子 ……
學生科翰那日來電:「老師,你一定猜不到我在哪裡。」
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