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為何偏鄉孩子常在高二時中輟?
在寫這篇文章前我想先說些話。這是我在山上多年來發現的一個現象,每當進入秋冬時之際,就讀高中二年級的畢業校友往往會在這時期中輟,已經連續好多年都有這樣的現象,而且往往就是念到高二,不會是高一也不會是高三。我很好奇,為什麼是高二這個年齡階段。恰巧,我當導...
在阿里山教書十幾年的王寶莉老師觀察,高二是原鄉孩子中輟的關鍵年級。她透過和確定中輟的兩位孩子的深度對話,理解最關鍵的原因,是高中必須下山就讀、面對一個全新的環境和誘惑。看著孩子走在懸崖邊緣,王寶莉懸著心,期待大家一起思考,學校、社區、社會,
在寫這篇文章前我想先說些話。這是我在山上多年來發現的一個現象,每當進入秋冬時之際,就讀高中二年級的畢業校友往往會在這時期中輟,已經連續好多年都有這樣的現象,而且往往就是念到高二,不會是高一也不會是高三。我很好奇,為什麼是高二這個年齡階段。恰巧,我當導師的第一屆國小畢業班目前正值念高二的年紀,以當時畢業生16位學生來做分析,這學期目前已有3位確定中輟,有2位就學情況不穩定,聽說也已快達到曠課過多的休學時數,近三分之一的中輟比例,令我想寫這篇文章。
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