從注意力缺失學生成為筆記達人，子彈筆記創始人如何跨越學習障礙？
學霸筆記讓人印象深刻，但過去幾年轟動全球的子彈筆記術創始人卻從來不是學霸，小的時候是個糟糕的學生，但透過父母和老師的鼓勵，找到自己的學習方法，甚至鼓勵了全球數以千萬的粉絲，他怎麼做到的？
▲ 王建棟攝
作者：蘇逸涵
「在學校時，我是個糟糕的學生。」《子彈思考整理術》的作者瑞德卡洛（Ryder Carroll）幾乎在所有提及過往經歷的演講和專訪裡，都這麼形容他的學生時代。成績一團糟、沒辦法專心聽課，甚至看不懂自己寫的筆記......親眼見到本人訪談之初，實在很難想像眼前這個講起話來簡潔清晰、舉止優雅的「筆記達人」，曾經歷過他口中那樣混亂的童年。
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