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學校如何規範青少年手機使用？蒙特梭利這樣做
流傳百年，培育出亞馬遜創辦人貝佐斯、谷歌創始人布林與佩奇，大提琴家馬友友等人的蒙特梭利教育，怎麼看待手機這個科技物？美國哈德森蒙特梭利中學校長亞當這麼說：讓國中生更專注於與人互動，才是學習的重點。
圖片來源：Shutterstock
青少年用手機容易沉迷於手遊、社交軟體，一不小心就養成手機癮，但手機的功能多、互動性強，也可以是助於學習的工具。談起手機、總是有各種面向的爭論，怎麼做對學生比較好，也是許多老師的困惑。
3月初，由國立政治大學蒙特梭利全球影響力計畫，毅宇未來教育基金會與台灣實驗教育推動中心共同主辦的「以場域為本的蒙特梭利青少年教育」工作坊，邀請美國哈德森蒙特梭利學校中學校長亞當．雷得（Adam Ladd）與該校國中部人文科老師凱莉．雷得（Kelly Ladd）分享蒙特梭利中學教學經驗。
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