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可否，別再探討作文怎麼寫才能拿高分？
過去幾十年，每次考高中、考大學，都會有這類我認為很有問題的新聞：媒體找老師來分析今年作文的題目，談如何破題、該講到什麼最近熱議的議題、如何起承轉合就可以拿到不錯的分數。 這類新聞幾十年來，其實一直不斷地對我們社會的下一代傳遞一種很不好的價值觀。大眾總...
▲ 黃建賓攝
過去幾十年，每次考高中、考大學，都會有這類我認為很有問題的新聞：媒體找老師來分析今年作文的題目，談如何破題、該講到什麼最近熱議的議題、如何起承轉合就可以拿到不錯的分數。
這類新聞幾十年來，其實一直不斷地對我們社會的下一代傳遞一種很不好的價值觀。大眾總是想知道，這次的作文怎麼寫、要寫哪些觀點跟議題，才是比較「對的」、比較「好的」、比較「拿高分的」。
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