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今天(8/12)是北京農村小規模學校四天學思達工作坊的第2天。 上午工作坊開始之前,一大早我就跟敏慈說,今天我想要做一個大膽突破,我會找了一位昨天下課時問了我一個問題的老師,我請他再公開重複問一次昨天的問題,我直接示範昨天介紹的薩提爾冰山圖以及如何和學生...
今天(8/12)是北京農村小規模學校四天學思達工作坊的第2天。
上午工作坊開始之前,一大早我就跟敏慈說,今天我想要做一個大膽突破,我會找了一位昨天下課時問了我一個問題的老師,我請他再公開重複問一次昨天的問題,我直接示範昨天介紹的薩提爾冰山圖以及如何和學生對話,同時也想來嘗試看能不能打開這位老師的心房,讓他看到他自己的問題,同時也看到他自己的資源,然後試著接納不完美的自己。
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