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學思達讓老師重獲熱情

香港教育大學主題演講還沒開始，就遇到熱情自己學習學思達(與我從未謀面)的香港老師，以及送給我的信（徵得同意，轉貼於下）。這也是學思達迷人之處，讓老師重獲熱情，眼神發亮，內心激動。（特別感謝吳勇宏老師去年臨時代替我到香港演講，感動更多老師。）

文張輝誠

2018-06-20 10:54 更新：2022-06-21 11:53

香港教育大學主題演講還沒開始，就遇到熱情自己學習學思達(與我從未謀面)的香港老師，以及送給我的信（徵得同意，轉貼於下）。這也是學思達迷人之處，讓老師重獲熱情，眼神發亮，內心激動。

（特別感謝吳勇宏老師去年臨時代替我到香港演講，感動更多老師。）

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張輝誠

學思達教學法創始人

「學思達教學法」創始人。曾獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人。創臉書「學思達教學社群」、「學思達教學分享平台」(ShareClass)，打破校際藩籬，共享學思達教學講義。同時組建八十餘位學思達核心講師群團隊，在全台各地辦理演講、工作坊，分享學思達教學法，並受邀到世界各地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。