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當年的越南難民，現在的校長、執行長：讓學生在安全網內跌倒、再靠自己站起來
作者：程遠茜
▲ 吉雅．張（Gia Truong）在自身難民身分成長經驗當中，理解教育對弱勢孩子的心理支持。讓她創辦學校過程中，與教學團隊客制化打造屬於弱勢孩子的表達思辯課。照片：楊煥世
吉雅．張（Gia Truong）曾為越戰後安置到美國的小小難民，她自發去上了專給難民的英語課，在剛抵美時，靠一句片語替全家得到果腹的食物。長大後她立志成為老師，深信教育可以改變弱勢處境。如今身為展望校群的執行長，她帶領團隊藉由創新的學習歷程表達思辯（Portfolio Defense），培養弱勢孩子站起來的自信。
作者：程遠茜
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