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解決生活中遇到的問題：給孩子釣竿，不如引發他「自造釣竿」的動力
面對新課綱，除了授課上的改變，老師每天的班級經營也可以換個方式。賴秋江老師引導學生討論潔牙用具該如何擺放，讓孩子「自造釣竿」，解決生活上所遇到的問題。
圖片提供：賴秋江
本文重點摘要
- ※說在前頭
- ※事件發展
- ※開始動手自造
- ※素養導向的教與學
※說在前頭
每個孩子都會在學校吃午餐，所以老師在班級經營上，都會要求孩子帶潔牙用具來學校，午餐後刷刷牙讓牙齒不易蛀牙。
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