開放教室可以得到良好的正面回饋

廣東深圳中澳學校(原清華實驗學校,學生人數近萬人)劉凱校長來中山女高觀課一整天,觀完美術課後,走出莊敬大樓,劉凱校長對我說: 張老師,我出社會後,影響我很深的兩個重要原則,一個是先學會做人比學會做事更重要,一個是把事做大,把人做小。我覺得你和學思達在...

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廣東深圳中澳學校(原清華實驗學校,學生人數近萬人)劉凱校長來中山女高觀課一整天,觀完美術課後,走出莊敬大樓,劉凱校長對我說:

張老師,我出社會後,影響我很深的兩個重要原則,一個是先學會做人比學會做事更重要,一個是把事做大,把人做小。我覺得你和學思達在這兩點都做到了。

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張輝誠 張輝誠

張輝誠

學思達教學法創始人

「學思達教學法」創始人。曾獲教育部教學卓越獎金質獎,2013年9月開始提倡「學思達教學法」,是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人。創臉書「學思達教學社群」、「學思達教學分享平台」(ShareClass),打破校際藩籬,共享學思達教學講義。同時組建八十餘位學思達核心講師群團隊,在全台各地辦理演講、工作坊,分享學思達教學法,並受邀到世界各地分享,為華人世界的教育革新寫下新頁。

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