新加坡小學老師分享：自學漢字的組成、源流與意思

田園老師不但深入學思達，也深入薩提爾，更巧妙結合各種創新教學，真是太厲害了，後來我才知道，他是來自中國大陸的物理學博士，田園老師真是了不起。) 小四第2课字源这些字源解释和图片主要参考网页：

文張輝誠

2018-01-18 07:49 更新：2022-06-21 11:52

(輝誠案，新加坡小學華語科田園 Tian Yuann老師，是新加坡最早接觸，學習並長期堅持學思達，更是長期獨立製作學思達講義，並且無私分享給更多新加坡小學老師使用，幫助更多新加坡華語老師順利展開學思達。他最新分享的一連串講義非常精彩，可以順利幫助以英文為第一語言的新加坡學生，透過自學可以快速知道每一課重要漢字的組成，源流與意思。

田園老師不但深入學思達，也深入薩提爾，更巧妙結合各種創新教學，真是太厲害了，後來我才知道，他是來自中國大陸的物理學博士，田園老師真是了不起。)

小四第2课字源

这些字源解释和图片主要参考网页：

顾建平老师的中华5000 http://www.zihuzhe.com/

汉典 http://www.zdic.net/

象形字典 http://www.vividict.com/

这些讲义仅供老师教学参考。

張輝誠

學思達教學法創始人

「學思達教學法」創始人。曾獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人。創臉書「學思達教學社群」、「學思達教學分享平台」(ShareClass)，打破校際藩籬，共享學思達教學講義。同時組建八十餘位學思達核心講師群團隊，在全台各地辦理演講、工作坊，分享學思達教學法，並受邀到世界各地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。