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學思達持續壯大的關鍵：連結與團體動力

(輝誠案，昨天11/12收到一位老師的私訊，徵得同意，轉貼於下，這位老師參加前天我在臺南新化高中一整天的學思達工作坊，他看出了一點尋常未必能夠察覺但我覺得非常寶貴的一點，學思達的連結與團體動力，學思達之所以能夠走到現在，而且越來越壯大，其實都和這個有關。)...

文張輝誠

2017-11-15 09:27 更新：2023-01-05 05:45

(輝誠案，昨天11/12收到一位老師的私訊，徵得同意，轉貼於下，這位老師參加前天我在臺南新化高中一整天的學思達工作坊，他看出了一點尋常未必能夠察覺但我覺得非常寶貴的一點，學思達的連結與團體動力，學思達之所以能夠走到現在，而且越來越壯大，其實都和這個有關。)

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張輝誠

學思達教學法創始人

「學思達教學法」創始人。曾獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人。創臉書「學思達教學社群」、「學思達教學分享平台」(ShareClass)，打破校際藩籬，共享學思達教學講義。同時組建八十餘位學思達核心講師群團隊，在全台各地辦理演講、工作坊，分享學思達教學法，並受邀到世界各地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。