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大學的學思達團隊萌芽中

昨天令人振奮的兩件事之二。雖然這幾年我盡可能婉拒大學教學發展中心的邀約，因為我覺得台灣的大學老師太過辛苦，教學、研究，有些還有兼任行政工作或相關服務，可是真正影響大學老師的生存，大多還是研究和升等，如果他們接觸學思達，真的要開始製作學思達講義，增強...

文張輝誠

2017-11-08 10:21 更新：2023-01-05 05:45

昨天令人振奮的兩件事之二。

雖然這幾年我盡可能婉拒大學教學發展中心的邀約，因為我覺得台灣的大學老師太過辛苦，教學、研究，有些還有兼任行政工作或相關服務，可是真正影響大學老師的生存，大多還是研究和升等，如果他們接觸學思達，真的要開始製作學思達講義，增強各種教學能力，他們可能會更辛苦。

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張輝誠

學思達教學法創始人

「學思達教學法」創始人。曾獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人。創臉書「學思達教學社群」、「學思達教學分享平台」(ShareClass)，打破校際藩籬，共享學思達教學講義。同時組建八十餘位學思達核心講師群團隊，在全台各地辦理演講、工作坊，分享學思達教學法，並受邀到世界各地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。