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洪蘭：最好的生命教育是展現行動力
作者：洪蘭（國立中央大學教授） 有個學生說他有拖延的習慣。高中時，有老師在後面鞭策，還好。進大學後，沒人管了，他上學期的主修都不及格，問該怎麼辦？ 人是好逸惡勞的，遠古時，因為食物匱乏，演化使人盡量節省體力，以備不時逃命之需；又因為人生很多事是事緩則...
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拖延的壞習慣雖然很難改，但只要有決心與毅力，就能改善拖延的習慣。好比許多小學生願意付諸行動，也能做出許多的改變，所以想改變年齡不是問題，行動力才是，唯有付出行動開始做，才能讓改變看得見。
作者：洪蘭（國立中央大學教授）
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