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每天的閱寫單，今天這篇是和家人共讀的功課：旅行對我…的意義

佐藤~教育應該是老師、家長共同負起教育的責任。所以「學習共同體」的大目標是老師、家長一起緊密連結，為孩子的教育服務。親愛的爸爸媽媽們，婉老的課業，常常要花很多時間在思考，而習慣尚未建立前，孩子的學習會有一段格外辛苦的歷程，需要你我也挪出時間的陪伴、...

文楊婉怡

2017-09-30 04:09 更新：2023-03-06 05:45

正在更新明天要給孩子的”閱寫越快樂”單，明天閱讀的主題想要配合即將啟程的「106季秋，湖山東石校際交流」，於是文章主題浮現~旅行對我…的意義。

寫這篇文章時，情緒是快樂激昂的…，一邊寫一邊忍不住告訴婉公~我好幸運可以當老師，從這個工作中，不斷整理省思自己、築夢追夢，更可以和孩子甚至家長分享…超喜悅感恩的

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楊婉怡

北市湖山國小

剛教書時，孩子們幫我取名玩意兒老師，但後來被制止，因為師長們覺得這不禮貌，但其實我挺喜歡孩子取的這名字，和我本名婉怡的音很接近，且恰好道出我教學喜歡想出各種玩意兒和孩子玩得開心。任教至今19年。教育理念~「上學去尚學趣」。上學去，學校是師生共同教學、學習、生活和成長的環境。婉怡的班級經營「以人為本．用愛經營．從心出發」。尊重孩子的主體性，愛他們就像愛自己的孩子一樣，經營班級就像經營一個家一樣，盡所能給予孩子學習和發展天賦的協助，賞識每一個孩子。尚學趣，婉怡的課程與教學，力求創新，能使自己和孩子都樂在其中。因此，婉怡的教學追求突破與創新，希望引發孩子的學習興趣、啟動孩子的學習引擎，喜歡研究創造做中學、活潑有趣的學習方式，讓學生有參與感，希望讓孩子上學不再只等待下課，而是充滿期待，愛上學的趣味。快樂自在做最好的自己！