站在優秀老師的基礎上,一代勝過一代

今天(9/15),在新加坡教育學院進修的十一位各校主任,在新加坡中正總校吳依璇老師的安排和帶領,特地到台灣參觀幾所實踐學思達的學校,參訪關於特殊教育與課程的規畫與實踐,新加坡教育與老師的精進,真的是讓人感佩。(我負責介紹學思達專班。) 今天有四位朋友來觀課...

今天(9/15),在新加坡教育學院進修的十一位各校主任,在新加坡中正總校吳依璇老師的安排和帶領,特地到台灣參觀幾所實踐學思達的學校,參訪關於特殊教育與課程的規畫與實踐,新加坡教育與老師的精進,真的是讓人感佩。(我負責介紹學思達專班。)

今天有四位朋友來觀課,兩位是前天來過的朋友(一位是在外教授心智圖的業界老師、一位是知名雜誌的記者)、另外兩位是師大國文系的大四學生來觀課,我問他們來觀課是作業規定嗎?他們兩個說不是,是修教育學分的老師在上課時推薦,他們就自己來觀課。我特地為他們兩個再講解了一下學思達(另外兩位,前天聽過了)。──這四年來,這樣的解說,我應該講了超過一千次了。

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張輝誠 張輝誠

張輝誠

學思達教學法創始人

「學思達教學法」創始人。曾獲教育部教學卓越獎金質獎,2013年9月開始提倡「學思達教學法」,是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人。創臉書「學思達教學社群」、「學思達教學分享平台」(ShareClass),打破校際藩籬,共享學思達教學講義。同時組建八十餘位學思達核心講師群團隊,在全台各地辦理演講、工作坊,分享學思達教學法,並受邀到世界各地分享,為華人世界的教育革新寫下新頁。

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