訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 林淑媛：走出夢N之後 走出夢N的研習教室後，才是挑戰的開始。 文 ET Chere Lin 林淑媛 － 3 2017-07-09 06:57 更新：2023-03-09 05:45 走出夢N的研習教室後，才是挑戰的開始。2017年「夢的N次方」（以下簡稱「夢N」）四場全國分區研習，昨天(6日)在宜蘭畫下句點。回首2015年春天，王政忠老師私訊幾位亮點教師發想夢，再由這些教師各自邀集成立講師群，接著承辦的幾個行政單位匯入，在台中草創共識會…那時不敢想「做夢」會不會成功。就算研習辦成功了，也不知道老師們回到教學現場，是不是被現實環境駁倒，澆熄了熱情，回歸往常。特別是環境艱困的偏鄉地區──夢一主要的研習對象。 翻轉教育訂戶專屬 NT365元/年 享受無限的文章以及豐富的教學資源下載、教育研習活動。 立即訂閱 了解 訂閱方案 已是訂戶？用以下方式繼續 LINE Facebook Google Apple 或輸入帳號密碼 E-mail 延伸閱讀 林淑媛：教育才是改變台灣最溫柔的力量 ET Chere Lin 林淑媛 追蹤 翻轉教育專欄作家 30年國中小英語教師資歷，為教育部閱讀推動教師，全國中小學教師研習資深講師。就是喜歡東玩玩，西翻翻，充滿好奇，帶有實驗性格，喜歡帶學生挑戰學習任務的老師。個人部落格：Chere Lin • 林淑媛的世界。 翻轉教育電子報 訂閱翻轉教育電子報（每週三發送） 每週精選國內外教育報導，提供給關心教育的你 試閱 立即訂閱 您可能有興趣 思考力要怎麼教？圖解大腦模板的四種主題應用 如何評量學生的心智圖，給出好建議？ 學習媒體識讀，從認識希特勒的六大宣傳手法開始 好的國語考卷怎麼出？命題設計思維五步驟 寫作結合圖像！「角色樹」與「人際特質覺知卡」的應用 教甄複試筆記：掌握班級經營法理情，才能延續教學熱情
