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親子共讀方法——以圖畫書《嘿唷~嘿唷~麵粉村》為例
親子共讀是一種最佳的親子交流時間。家長可透過書籍作為媒介,引導孩子表達,聆聽孩子的想法,同時培養創造力及思考力。 因此,親子共讀中,家長念讀故事,孩子一面聽故事,一面閱讀圖像時,如果孩子發問,可以停下來聽聽孩子的提問,然後反問孩子的看法,讓孩子有機會...
親子共讀是一種最佳的親子交流時間。家長可透過書籍作為媒介,引導孩子表達,聆聽孩子的想法,同時培養創造力及思考力。
因此,親子共讀中,家長念讀故事,孩子一面聽故事,一面閱讀圖像時,如果孩子發問,可以停下來聽聽孩子的提問,然後反問孩子的看法,讓孩子有機會想一想;透過語言,整理出想法,同時家長在孩子回應問題後,把握親子對話的機會,藉由扣緊孩子生活經驗和書籍內容的提問,深化孩子的思考力(思考對話方法如文章下半頁示範提問)。
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