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林妍伶：設計思考，重新打開每個人面對自己的態度
作者：林妍伶（現為澎湖縣政府縣長室祕書，8月將任澎湖國小校長）
作者：林妍伶（現為澎湖縣政府縣長室祕書，8月將任澎湖國小校長）
設計思考的主張和這幾年全球教育改革的方向一致，強調以學生為主體，尊重不同的學習方式，改變老師角色從授課到引導，讓學生主導自己的學習，更有學習動機，這樣的理念也出現在常聽見的「學習共同體」、「翻轉教育」…等等以及台灣未來107年要推的新課綱之中。設計思考不是一個全新的教育趨勢，它主要激勵每個人改變看事情的角度和心態，並且用手、用腳去思考，做出改變。每動手一次，失敗一次，就離成功更近一點。設計思考要重新打開每一個人面對自己的態度，「相信我有能力改變我所處的環境」。
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