王文華:孩子們口中的校長爸爸,打造教養的世外「桃源」
某次前往北橫一間小學參訪,那是一間迷你小校,學校建在高坡上,沒有宏偉校門,外觀老舊凌亂,感覺校舍規劃全無章法,第一印象就先打了個叉。但沒想到,進了校園則是另一番風景⋯⋯
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給校長爸爸一個讚
有一次到北橫一間小學參訪。那真是一間迷你小校,學校建在高坡上,沒有宏偉校門,外觀老舊凌亂,感覺校舍規劃全無章法,第一印象就先打了個叉。
沒想到進了校園,校長桌上滿佈孩子們的作品,全校五十個孩子,全是泰雅的孩子,竟然拿到全縣國語演講第一名(是全縣哦,打敗多少平地大校),馬拉松、舞蹈、國語文,成績斐然,讓人驚豔。
走出校長室,小女孩穿著泰雅的傳統服飾帶我們參觀,校地狹窄,但在孩子們的嘴裡,卻處處藏著故事。原來校園以植物分出區塊,有孩子宿舍(五十個人,四十一個人住宿),所以全校都像一家人;校舍牆面彩繪自己家鄉的故事,看得出來是不同年代裝飾改建(由此可知經費拮据與規劃雜亂的由來)。
讓人感動的是感謝桃。孩子們二十四小時在校,一天三餐,得要多少經費,得向社會募來多少資源?校長有遠見,規劃桃園,六月採收,每顆桃子代表孩子一份心意,寄送到島上每一雙關愛的手。
學校也養豬,名叫王小美。那是校長的乾女兒,他希望孩子能在大自然裡學會與萬物和平相處,所以王小美在校園任意穿梭;王小美也養一條小白狗,一豬一狗,狗不近人只近豬,孩子們還替白狗黑豬畫了繪本,這又是另一個故事了。
來到涼亭,小女孩解說完畢,和小男生合唱三首歌,藍天青山,清風白雲,嘹亮歌聲,我竟然有幸坐在亭裡,難忘。
走筆至此,初來乍到的印象完全打破,這學校,哪需要大校門來烘托自己呢?
那些樹是山櫻,山櫻已結果,三個小男生教我們自製山櫻桃汁;午餐有鱒魚,和鴻禧山莊同級的魚;一個教育役男天平,是楊懿如教授的高材生,開車聽鳥語,能瞬間判斷什麼鳥什麼事。
校長是高雄人,在復興服務三十年,其中十三年在這裡,把這兒建成世外桃源般,愛說笑話,很照顧孩子,聽他說話,令人重燃教學熱忱。他推銷自己學校的孩子,不斷提供他們舞台,鼓勵他們勇敢挑戰自己,帶他們擴大視野,廈門、韓國都有孩子們的足跡。一個年資比老師們久的校長,一個熱情跟初任教時同樣強大的校長,難怪小朋友們都喊他校長爸爸。
不相信?請到桃園高義國小走一遭。
教養也能這樣做
高義的孩子很有自信,原因就出在有一位懂得欣賞他們的校長爸爸。
會唱歌的,他替孩子找老師加強指導;會演戲的,他鼓勵老師帶孩子組團去參賽。如果遇到孩子什麼都不會呢?去高義那天,校長爸爸請他們打山上野果的果汁請我喝。
「這是我們學校果汁王子打的果汁,特別好喝。」校長爸爸這麼介紹,那個小男生笑得好開心,果然很有果汁王子的氣勢哦。
家長們都能學習校長爸爸的方法,因為不管你有多少個理由說做不到,人家可有五十個孩子做證明。既然他帶五十個孩子都做得到,我們一般家長當然也行。
*本文摘自聯合文學《滑世代的幸福教養課》,未經同意請勿轉載。
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