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摺紙中學數學之「名片試金石」

2017-01-14 00:00 更新：2023-03-24 05:45

八年級一元二次方程式的課程結束，可搭配簡易的相似概念，透過日常生活中常見的名片紙摺疊，進行黃金比例的應用與討論。本文原文刊登於科教中心科教月刊345期，科教月刊網址：http://www.sec.ntnu.edu.tw/Monthly/SECMonthly.htm

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新北市林口區林口國中科任

本身是數學老師，專長是資訊融入教學與摺紙數學課程設計。希望可以透過摺紙課程將數學原理化為有形的實作課程，降低學生的學習門檻；也透過資訊融入教學，從每個步驟中，逐漸建構數學知識。有興趣了解的老師及網友們，不妨至底下本校數學科網站下載參考，也歡迎來信與我共同研究討論。

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