教室裡的阿德勒系列11:期末評語大猜謎 ─ 讓我看見你的好!

「好話大聲說,缺點私下講」!溫老師分享他的期末成績單評語怎麼寫,以及她如何將期末評語運用在期末活動,讓每篇評語都被全班同學看見。

溫美玉老師巧妙的將期末評語設計成一堂大猜謎 ,讓學生們彼此的好,也讓期末評語更有意義。親子天下資料照/溫美玉老師提供

溫美玉老師巧妙的將期末評語設計成一堂大猜謎 ,讓學生們彼此的好,也讓期末評語更有意義。親子天下資料照/溫美玉老師提供

本文重點摘要

還在煩惱期末評語怎麼寫?

一向秉持「好話大聲說,缺點私下講」的溫老師,期末成績單評語,當然是報喜不報憂,內容總結一學期的好表現,也讓孩子永遠記得,相遇時光,老師曾經如此賞識他。

怎麼寫呢?就從德、智、體、群、美幾個向度找題材與亮點,一但辭窮,就要提醒自己,平時真的要多發掘孩子的優點啊!

孩子各個不同,能力有別,千萬不要放在同一個天平來評比,因為這是你對他的理解與關懷,不是需要斤斤計較的成績單,所以,對他人而言,也許只是微不足道的小進步,但,誰知道,未來他會不會因為你點燃的星光,成為人生中重要的火炬?

溫美玉老師的學生評語範例

正向評語除了鼓勵當事人,還能做什麼?

寫過評語的老師都知道,常常想破頭,還擠不出半個字。尤其寫到第二年,該提醒該褒揚都寫過了,試想,幾個月內,一個人會有什麼重大改變?(崩潰)

每一篇評語都得來不易,豈能讓它靜靜躺在成績單裡孤芳自賞?有鑑於此,每篇評語都應該攤在陽光下,讓更多人看見,才不枉費夜深人靜還在搔首撓腮、腸枯思竭擠出的好文啊!

給誰看?當然是「相關人等」,也就是每個評語的小主人。活動方法如下:

  1. 先把每個孩子的評語打散
  2. 給孩子一張班級名單
  3. 再請孩子將評語跟正確的小主人配對

學生評語延伸活動學習單

學生評語延伸活動學習單

破除告狀的魔咒,讓你看見我的好!

「評語配對」看來是場好玩的遊戲,其實背後有蘊含著深刻的教育意義:

  1. 終於要好好寫對同學的名字!(嗚嗚,從來沒寫過全班的姓名啊!)
  2. 誘使孩子精讀「全班千字文評語」,閱讀鐵定能大躍進!
  3. 考驗孩子的「人際觀察力」,此刻,學業成績優秀的人,可不見得吃香喔!
  4. 老師帶頭觀察並關心孩子的天賦與興趣,孩子也能起而效仿。
  5. 打破平時愛「告狀」魔咒,從批評到讚賞,孩子看見彼此優點。

期末評語,一魚多吃,既是班級經營,也是品格教育,還能增進閱讀能力,最棒的是在期末人心浮動、擾嚷喧囂的時刻,提供靜心觀察週遭同學的特質與優點活動,歲末年終,這是同學之間,送給彼此最好的禮物─「讓我看見你的好」!

 


學生評語範例

老師想好好為全班每一個孩子寫評語,但期末考週工作繁忙、時間不夠用怎麼辦?翻轉教育專欄作家小魚老師分享她私房的期末評語範例,52種豐富優質的鼓勵與善意提醒,讓老師們不怕沒靈感。馬上加入翻轉教育會員至「教學資源」頁面下載期末評語包:《有感的評語打動學生的心!52範例完整下載》

除了老師寫評語,學生的自我反思與老師的評量策略更是影響深遠。《翻轉教育》最新教學資源《質性評量策略與學生評語範本:各年級適用、60個通用評語》也提供 3份自我評量學習單、10種形成性評量策略、60個評語範本(各年級適用,且包含國英數自社領域科目評語範本),幫助老師們教學更順利、學生學習更有感!

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怎麼用 ChatGPT 寫學生評語?

老師們的期末工作大魔王之一,便是成績單上的評語,每每在寫評語時不僅要傷透腦筋,還要花費大量的時間才能完成。國小教師丁思與老師在〈跟ChatGPT聊對天,期末評語免煩惱!4步驟善用AI打評語〉文中分享她如何善用 AI 提問要領,加上資深老師厲害的組織功能,超有效率完成兼顧學生特質、正向評語及未來建議的個人化評語。

ChatGPT 期末評語

國小教師分享4步驟善用ChatGPT打評語。圖片來源:丁思與老師提供

期末活動趣味教材

期末在學校的最後幾週,孩子們沈浸在放假的期待與喜悅,除了協助孩子規劃假期之外,我們還能怎麼做保持孩子的積極性呢?試試用「我的學年回憶錄」,和孩子一起做學年回顧,享受塗塗寫寫的過程,愉快的回憶這個學年的喜、怒、哀、樂與成長吧!

期末活動

期末活動趣味教材。翻轉教育製圖

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溫美玉 溫美玉

溫美玉

「溫老師備課Party」創始人

「溫老師備課Party」創始人、「腦力集教學諮詢公司」CEO、南大附小退休教師。

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