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校外撒種一

校外撒種一   當我還是個師院生，以至於後來剛成為一個菜鳥老師時，我難以理解「教師像園丁」這種抽象的形容。到了如今，我漸漸理解，並認同。   上週日帶兒子去松山菸廠(台北文創)看了台北國際設計大展，驚豔於五個倉庫展區都各有特色，更驚艷於這項市...

校外撒種一

文張道榮

2016-10-29 00:00 更新：2023-01-18 05:45

校外撒種一

當我還是個師院生，以至於後來剛成為一個菜鳥老師時，我難以理解「教師像園丁」這種抽象的形容。到了如今，我漸漸理解，並認同。

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張道榮

台北市信義區博愛國小班導師

帶過五個畢業班，現在是高年級導師，還當過三次「後母」。十四年來，180次的自辦校外教學，是我送給孩子的成長禮物；四年來，「親師生露營」則是我要帶給孩子家庭的休閒翻轉。我相信，老師的影響力，不該只是在課本裡在教室內，更可以走出戶外，大方影響孩子的態度與生命。著有「競爭力在窗外：校外教學教會我47種能力」一書。