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【班級經營長文系列】自己出題來複習——治隨便敷衍
林怡辰老師曾帶過一班學生有著明顯「不見棺材不掉淚的」的性格,不是耳朵自動關機,就是「明知山有虎、偏向虎山行」(一定要踩線)的性格,並分享她如何靠「讓學生自己出考卷」來治他們的隨便敷衍,好好考前複習。

圖片提供:林怡辰老師
本文重點摘要
- 事先設計
- 課堂習寫
事先設計
這一班,有著明顯「不見棺材不掉淚的」的性格,不是耳朵自動關機,就是「明知山有虎、偏向虎山行」(一定要踩線)的性格。
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林怡辰老師曾帶過一班學生有著明顯「不見棺材不掉淚的」的性格,不是耳朵自動關機,就是「明知山有虎、偏向虎山行」(一定要踩線)的性格,並分享她如何靠「讓學生自己出考卷」來治他們的隨便敷衍,好好考前複習。
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這一班,有著明顯「不見棺材不掉淚的」的性格,不是耳朵自動關機,就是「明知山有虎、偏向虎山行」(一定要踩線)的性格。
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