教室裡的阿德勒系列3 – 溫老師,你在學校人緣到底好不好?

為什麼這麼自信灑脫?為什麼如此輕盈自在?為什麼能夠放手盡情做自己?溫美玉老師深入分析、分享她的4個關鍵原因。

圖片提供:溫美玉

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到處演講超過25年,若說沒有引起服務單位任何風吹草動,那是不可能的,於是,有些狀況跟我類似的老師們,常常私下「憂心」的問我:

「溫老師,像你這樣,妳在學校同事怎麼看妳?妳不會活得不快樂嗎?」

老實說,年輕時也常為此煩惱,畢竟同事天天要見面,容易左右自己在職場的心情,誰不想成為受歡迎的人呢?但是,又不能逢人就問:「你喜歡我嗎?為什麼?」或是「你覺得我該怎麼做才會受到歡迎?」。當時常觀察一些人緣特好的同事,意圖得到解方,不過,這麼多年下來,一方面是自己太忙著教學的春秋大業,二方面是個性使然,不喜歡違背天性去討好他人,三則是太喜歡突破教學現狀,天天忙著研究與探索,竟然也到了「奔五」的門檻。

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溫美玉 溫美玉

溫美玉

「溫老師備課Party」創始人

「溫老師備課Party」創始人、「腦力集教學諮詢公司」CEO、南大附小退休教師。

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