台灣地形:社會創意教學!用雙手打造自己的台灣
台灣地形是國小社會課相當重要的單元之一,要了解台灣地形分布的地理位置、認識地理景觀,除了口訣手勢以外,還有什麼方法能讓孩子學習印象深刻?飛天麻辣鍋老師分享用輕黏土打造台灣地形圖模型,讓孩子打造屬於自己的台灣。
用雙手打造自己的台灣~社會創意教學。圖片提供:飛天麻辣鍋
本文重點摘要
電視冠軍主題:雙手打造「台灣地形模型」
今天的社會課要教孩子認識台灣的地形分佈,除了用「單字串連記憶法」、手勢和圖畫記憶法教學之外,也教孩子捏塑,讓孩子打造屬於自己的台灣,操作中清楚記住台灣地形分佈,印象會更深刻,完成的當下大夥兒都非常有成就感!
準備材料:瓦愣塑膠板、輕黏土、白色小圓標籤紙、簽字筆、冰棒棍、牙籤、台灣地形教具、社會電子書、台灣輪廓圖。
需要時間:約兩節課(再偷偷加上下課時間、午休時間)
台灣地形圖模型操作順序
- 小組自由選擇底板顏色,若有兩組以上選同一顏色,皆用猜拳解決。
- 發下台灣輪廓圖,剪下後在底板上描邊或直接貼上。
- 各組再挑一種輕黏土顏色,鋪上「平原」,理由是面積大、平整好鋪。可使用冰棒棍協助切割、塑形。
- 平原鋪好之後,建議依序鋪設:山地(山脈)、丘陵、台地、盆地。
- 貼小白點標籤紙作名稱標示,一小點寫一字,可用牙籤協助黏貼。這部分是學習評量的關鍵,請各組成員都要練習動手操作。
- 標示「創意圖例」,有圓餅形、象棋形、高度形⋯⋯等。另外如果想要趁機教六年級的比例尺,可以順便測量模型圖上台灣最北端富貴角到最南端鵝鑾鼻的長度,再去比實際長度(約)400公里即可獲得比例尺,讓孩子作初步認識。
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其他加工:主標題、周邊小島、海洋、作者簽名⋯⋯等。
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成果拍照、展示。
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