老師向前走一

老師向前走一     雖然,執政者對老師沒好感(她以前不也當過老師?),把屬於我們的這一天給別人放得名不正言不順,但我們依然可以用心在學生身上,找到自己的寶貴價值。     今年上去帶高年級,我知道學生問題會變多,我希望家長能更...

老師向前走一

老師向前走一

老師向前走一

    雖然,執政者對老師沒好感(她以前不也當過老師?),把屬於我們的這一天給別人放得名不正言不順,但我們依然可以用心在學生身上,找到自己的寶貴價值。

翻轉教育訂戶專屬

NT365元/年

享受無限的文章以及豐富的教學資源下載、教育研習活動。

立即訂閱

已是訂戶?用以下方式繼續

張道榮 張道榮

張道榮

台北市信義區博愛國小班導師

帶過五個畢業班,現在是高年級導師,還當過三次「後母」。十四年來,180次的自辦校外教學,是我送給孩子的成長禮物;四年來,「親師生露營」則是我要帶給孩子家庭的休閒翻轉。我相信,老師的影響力,不該只是在課本裡在教室內,更可以走出戶外,大方影響孩子的態度與生命。著有「競爭力在窗外:校外教學教會我47種能力」一書。

翻轉教育電子報

訂閱翻轉教育電子報(每週三發送)

每週精選國內外教育報導,提供給關心教育的你

分享