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李崇建：如何和青少年展開有意義對話
面對青少年，家長、老師內心渴望和他們對話，但得到的反應往往是臭臉、不說話或轉身關上房門。經常被拒絕的大人覺得好受傷......。善於和青少年溝通的名師 李崇建親自示範，如何用不指責、不討好、不說教的姿態，和你的青少年，展開5句以上有意義的對話。
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本文重點摘要
- 教不好孩子 父母師長共同的焦慮
- 3原則 有效打開溝通的門
- 受傷的大人 先照顧好自己
「你可以允許孩子做自己嗎？可以當工友，也可以當校長？我們真的允許孩子當自己嗎？」，這是李崇建在上千名國中老師面前，拋出的第一個問題。
孩子愈來愈難教，是這一代老師和家長共同的感慨。近年來不斷應邀為許多第一線教師演講，操作示範班級經營和師生互動模式的李崇建，7月中，在嘉義中正大學舉辦的2500人大型研習中，針對如何與青少年談心，做了深刻的分析。
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