訂戶專屬

運用創意，建立孩子中心式的教養觀-圖畫書<我還要玩>及桌遊<貓咪餐館>組

教育部閱讀推手台南市智慧森林兒童閱讀文化學會理事長黃愛真一則幼兒園實作「小朋友們自己有車嗎？」我問。地點在馬祖莒光鄉的一所混齡幼兒園。「有﹗我有坦克車、汽車﹗」孩子們的興趣全被挑起，紛紛舉手回應。「我有腳踏車﹗」小女孩說。「我也...

文黃愛真

2016-07-29 00:00 更新：2023-03-04 05:45

運用創意，建立孩子中心式的教養觀-圖畫書<我還要玩>及桌遊<貓咪餐館>組

教育部閱讀推手

翻轉教育訂戶專屬

NT365元/年

享受無限的文章以及豐富的教學資源下載、教育研習活動。

立即訂閱

了解訂閱方案

已是訂戶？用以下方式繼續

或輸入帳號密碼

黃愛真

閱讀推動教師

高雄市一甲國中科任，以兒童閱讀為圓心，跨領域的兒童文學為軸線，可以達到如萬花筒般的排列組合，而這同心圓，正是兒童和兒童一起成長的成人都需要的童心園。得過教育部績優閱讀推手個人獎、高雄市國中小教學教案特優等獎敘，教育部性別人才資料庫講師。台東大學兒童文學所博士、台灣THE科技人文推廣教育學會理事長。專著：《兒童文學論文集：圖像‧文創‧女性研究的多元視野》