生字卡這樣玩啦！

看見許多老師在分享「生字語詞卡」融入遊戲的分享

我想是該整理一下，讓大家有更多樣的選擇或者再行改變創作得更適合貴班孩子使用的機會了。

生字的學習最好是連同詞來認識，一個字很容易多義，甚至連詞都有可能有不同的意思呢！

準備的道具，國語課文的語詞，寫在空白名片紙上，為了省下一些錢，我打算這次的生字卡設計成多功能。

同時提醒夥伴們，遊戲一定要測試，好玩才推出，不好玩的就降為學習輔具或補救教學增加趣味性的道具。

《認識部首結合語詞及詞性》

1.大老二玩法，準備52張生字卡，最好是從課本內提取並且加上部份擴充，使得卡片有機會接成語詞。

打法：單張打法

當首家打出「木部」的生字，其左手邊下一家（順時針）必需出同部首的字，依序出到沒有人可以出牌，沒有同部首的字或有字卡但不想出牌的玩家可以喊「PASS」，當大家都PASS最後出牌的人可重新出不同部首。

二張以上打法：若生字可以串成語詞，二張或三張甚至是四張，就可以一次出兩張以上，當首位玩家出幾張，其他玩家必需出同樣張數的牌才可以。二個字結合成的語詞可能不同部首，出牌的玩家可以決定其中一字為王牌，例如打出「快樂」口說「心部」，即以此部首為接續之出牌規定，下一家出的語詞其中一定要有一個「心部」的字。

同部首的語詞可以當成王牌來使用，依詞性「形容詞」＞「動詞」＞「名詞」

當有人只剩最後一次出牌的時後要喊「拉」（LAST ）。

有人手上都打完（脫手）遊戲結束，脫手者得到大家剩餘牌張數即得分，繼續發牌玩下一輪，直到某人得到規定分數止（例如50分），而手中有餘牌者則得到負分，一張計負一分，當有一位負分達-50遊戲也宣告結束，依得分的高低排名1-4名。

《部件和部首的相似字遊戲》

玩法請參考：禮物（NO TKS）←按這兒有玩法的超連結

準備32張同部件的生字，依序編上3-35的號碼，及70個一元的數學教具，四個人玩就每人發15個，同部件的字最好依筆畫數的大小編碼，接續到下一組的字時，請接同部首的字讓排列更有規則性，很簡單的遊戲，在玩的過程中卻有許多的小心機。祝大家玩得愉快。

《「語詞」結合各元素說故事》「修辭」（白）「句型」（黃）「顏色」（綠）「詞性」（紅）「時間」（橙）「地點」（紫）「人物」（黑）

利用的遊戲規則：故事骰←按這兒有玩法的超連結

道具（各種顏色骰子）和幫助卡（說明顏色和數字代表的內容）

共有三種玩法，在上二行的超連結中有介紹

故事說完，要用完所有的骰子，所以老師可以學生程度加入適當的骰子，最好準備各種顏色的彩色骰子。

例如白色代表「修辭」1~6分別是：類疊、感嘆、摹寫、轉化、設問、引用。最好就是目前在課堂中進行所學的或者是已經學會的，幫助卡就是寫上「修辭」（白色）1類疊、2感嘆、3摹寫、4轉化、5設問、6引用，最好每人有一張，方便查看。

其餘自行腦補（如果不會玩再邀我去你們學校分享嘿！）我盡量說清楚啦！

例如老師目前要讓小朋友練習有「人物」、「修辭」和「句型」及「顏色」，所以丟了黑、綠、黃、白四個顏色的骰子，查了幫助卡得到的是「設問」「併列」「咖啡色」「爸爸」，抽到的語詞是「形形色色」，那這一位玩家就要利用「從前從前」做開頭開始說一個故事，當說到符合的骰子就把它收回來，放在語詞卡上，並且要讓故事合於邏輯且有完整性。當所有玩家都說完故事之後，大家再投票看誰說得好，之後進行下一輪。

故事開始：從前從前，有一個年老的爸爸（拿回人物骰），他的孩子都出國去求學了，而他的太太也陪著孩子出國，為的是方便照顧孩子。

這位孤單的父親，總是會戴上他孩子出國前合資買給他的咖啡色扁帽（拿回顏色骰），展開一天例行性的生活。他通常會一邊煮咖啡一邊吸地板（拿回句型骰），吸塵器吵雜的聲音會讓人有一種家裡還是熱鬧的錯覺。直到他聞到濃濃的咖啡香，他也俐落的整理完客廳。這時他會準備二個杯子，二個小碟子，放上幾片小餅乾，倒上二杯咖啡，然後對著空椅子說：「老伴，你今天也是一樣要二顆方糖嗎？」。

以上三種遊戲，從字到詞，相似字的排列到文章各元素的組成，遊戲玩完，該學會的語文能力也都具備了，有看不懂的（文字真的不容易交待清楚）我們再討論喔！