科學家臉書
麻辣郭和實習老師討論社會課工業革命時代前後科學家崛起的單元時，突然跑出個創意點子——臉書學習單。
科學家臉書
麻辣郭和實習老師討論社會課工業革命時代前後科學家崛起的單元時，突然跑出個創意點子——臉書學習單。
我們先列出該時期出現的科學家有哪些，再讓孩子們挑選，回家查資料，最後歸納重大事件與發明成就，寫在臉書首頁的學單上，而塗鴉牆是科學家們用幽默獨特的口吻發文，呈現古今時代並存的錯覺。
這次作業的重點是讓孩子先查詢科學家的背景資料，整理、歸納、轉化後，再幽默創新的用科學家的角度完成臉書的學習單。也可以激發孩子的想像力，換個心態看待嚴肅理性的科學。 我在課堂上一一分享孩子的作品，把創作的特色介紹給大家；也在臉書上分享，有更多人發現學習單上孩子隱藏的創意點子。
學習，也可以很不一樣!
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