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二十四周性平圖畫書書單—幼兒園及低中年級

黃愛真台東大學兒文所博士生     筆者參酌教育部「國民中小學九年一貫課程綱要重大議題（性別平等教育）」準則延伸至學前幼兒及坊間學者出版的學前性別教育分類，配合幼兒心理學及兒童發展，提出自己的分類與兒童文學教材，嘗試以二十四週的性別課...

文黃愛真

2016-02-29 00:00 更新：2023-03-04 05:45

二十四周性平圖畫書書單—幼兒園及低中年級

黃愛真

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黃愛真

閱讀推動教師

高雄市一甲國中科任，以兒童閱讀為圓心，跨領域的兒童文學為軸線，可以達到如萬花筒般的排列組合，而這同心圓，正是兒童和兒童一起成長的成人都需要的童心園。得過教育部績優閱讀推手個人獎、高雄市國中小教學教案特優等獎敘，教育部性別人才資料庫講師。台東大學兒童文學所博士、台灣THE科技人文推廣教育學會理事長。專著：《兒童文學論文集：圖像‧文創‧女性研究的多元視野》