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不同的課堂風景
上週剛好有機會看了幾堂課，每堂課都有不同的特色及風格。我就試著將這幾個班級的課堂教學歸納成三類來加以說明：
不同的課堂風景。圖片來源：pexels
本文重點摘要
- 第一類 以教師講述成份較多的課堂
- 第二類 以檢測學生學習能力成份較多的課堂
- 第三類 以師生互動及動態活動成份較多的課堂
- 小結
第一類 以教師講述成份較多的課堂
教師班級經營技巧很棒，學生很乖巧，安靜的在教室裡聽從老師的指示來學習，這是我所看到的課堂風景。老師一個口令，學生一個動作，學生反覆練習，老師利用立即評量的概念隨堂考試，考驗的是學生記憶的能力。
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