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老師，你不小心侵權了嗎？
許多老師在從事教學活動時，常會因為教學備課的需求，收集各種圖片、影片、書籍、文章等來製作教材，經過老師自己的巧思匯集，許多知識彙整成更適合同學們學習的教材，對於教學助益頗大。但隨著《著作權法》與「智慧財產權」日漸受重視，國人版權意識逐漸完備，許多老...
老師，你不小心侵權了嗎？
許多老師在從事教學活動時，常會因為教學備課的需求，收集各種圖片、影片、書籍、文章等來製作教材，經過老師自己的巧思匯集，許多知識彙整成更適合同學們學習的教材，對於教學助益頗大。但隨著《著作權法》與「智慧財產權」日漸受重視，國人版權意識逐漸完備，許多老師不禁悄悄憂心，往後製作教材需要逐項顧及版權來源，而且還得擔心因為不小心的疏漏導致觸法。儘管製作教材的出發點立意良善，但卻處處受限，實在令不少老師憂心忡忡。
「學習吧」整理出一些老師備課時常遇到的狀況，希望能幫助老師們在尋找素材時，能再多一點安心，也了解是否可能會侵害到他人的著作權益。
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