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正向生命四部曲

文張三

2015-09-15 00:00 更新：2022-12-09 05:45

生命是什麼？對健康活潑、善良單純的孩子而言，是與生俱來的禮物、是輕而易舉的囊中物、是不足掛齒的財物。很少孩子能對自我的生命有深刻的體會與瞭解。更遑論珍愛弱小生命、挑戰自我生命、關懷他人生命與感恩週遭生命的重要性！因此，藉由一連串的課程設計，希望孩子能在潛移默化中，愛上自我生命並進而感恩生命中的所有！

【大欺小的行為】

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張三

台北市松山區民族國小班導師

我是熱愛教與學的張三，只要一上講台，就會變得“過動”。也喜歡研究教學並付諸實際行動，故連續參加臺北市教師專業發展與行動研究競賽十年，產出十五件作品。舉凡生命教育、性別平等、人權法治、品德教育、正向教育、金融教育都有走過的足跡。個人人格特質為“厚臉皮”、“自我感覺良好”、“過動症”。因為“臉皮厚”，所以不畏懼挑戰與挫折，凡事秉持著先做了再說的意志。其次的“自我感覺良好”讓本人永保一顆樂觀開朗之心，每日以開心的心情迎接一日繁瑣的工作，是學生眼中最有趣且食量最大的老師。在上述人格特質的刺激下，本人充滿主動性與學習心，希望藉此平台向更多努力付出的教師取經。