美國頂尖大學選才 取消考試成績

圖片來源：Patrickneil (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Georgetown_Jesuit_Residence.jpg)

作者：程遠茜

考試成績再也不是決定人才的標準，美國首府頂尖學府的喬治華盛頓大學頒布新招生政策，不再採計傳統學入學測驗成績如SAT、ACT，願跳脫舊有汰選學生的框架，歡迎多元優秀學子進入校園。

儘管美國申請入學管道多元，不少美國一流大學為了真正吸引多元的人才，決定彈性甚至不採計學生的大學入學考試成績。根據美國《時代》雜誌報導，美國前百大的喬治華盛頓大學（George Washington University）於日前公布招生新政策，該校將於下期招生取消採計「美國高考」成績：SAT（學術能力評估測試Scholastic Assessment Test）和ACT（美國大學入學考試American College Test）測驗成績，但申請者仍可附上考試成績單。

愈來愈多美國大學招生不再看大學入學考試成績。根據美國國家公平公開考試中心調查，全美逾800所四年制大學招生已採取不強制附上大學入學考試成績，目的就為鬆綁紙筆測驗對於學生個人表現的判斷比重。除部分大學取消採計測驗成績外，也有如紐約大學開放申請者彈性選擇SAT、ACT、AP三種測驗擇一繳交。

頂尖大學決定鬆綁測驗成績的理由，是為了招收到標準測驗不一定能測出的多元人才。喬治華盛頓大學學務主任凱倫‧費頓（Karen Stroud Felton）表示：「我們擁有嚴謹的錄取審核機制，但長久下來開始思考這樣的審核方法也許會讓我們錯過一些人才，本來能在我們學校大展鴻圖的學生，卻因為入學考試成績不如高中成績理想，而沒申請我們的學校。我們期望新政策實施後能延攬各領域以及不同背景傑出優秀的學生，而非透過標準化的成績來判定學生的潛力。」

提出多元智能（Multiple Intelligences）理論的霍華德．加德納（Howard Gardner），長久以來反對標準測驗，提出要尊重學習的個別化和多元化，真正發展多元智能，而非以標準化紙筆測驗衡量孩子成就甚至一試訂終身。在今年四月加德納回覆《親子天下》的採訪內容中，他告訴父母和老師，不要再寄望更多考試可以評量孩子潛能，一個會問問題、解決問題的人才會是未來需要的人才。