翻轉學習如何解決這些翻轉教室的4個迷思

過去幾年間,部落客及育工作者對於翻轉教室模式有一些批評。我們認為,如果只考量翻轉教室101,許多批評是有憑有據。然而,當老師從翻轉教室101跨越到翻轉學習,教學實務從以老師為主體的學習環境,改造為以學生為主體,這些批評多半變得毫無意義。儘管如此,我們仍想...

翻轉學習如何解決這些翻轉教室的4個迷思

翻轉學習如何解決這些翻轉教室的4個迷思

過去幾年間,部落客及育工作者對於翻轉教室模式有一些批評。我們認為,如果只考量翻轉教室101,許多批評是有憑有據。然而,當老師從翻轉教室101跨越到翻轉學習,教學實務從以老師為主體的學習環境,改造為以學生為主體,這些批評多半變得毫無意義。儘管如此,我們仍想要探討這些迷思,並說明翻轉學習如何解決這些翻轉教室的議題。

迷思1:翻轉教室的重點就是影片

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