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增強台灣學生競爭力，口語能力不得少
前幾天，到廈門上一堂語文課，其間之震撼，至今依舊縈繞腦海，久久不能自已。最讓我有感而發的，莫過於對岸學生的口語表達能力了。 我上課的對象為小學四年級的學生，當我不論詢問簡單或困難的問題時，只見全班有三分之二的學生都蠢蠢欲動，急著發言。我點了幾位學生...
增強台灣學生競爭力，口語能力不得少
前幾天，到廈門上一堂語文課，其間之震撼，至今依舊縈繞腦海，久久不能自已。最讓我有感而發的，莫過於對岸學生的口語表達能力了。
我上課的對象為小學四年級的學生，當我不論詢問簡單或困難的問題時，只見全班有三分之二的學生都蠢蠢欲動，急著發言。我點了幾位學生，他們幾乎都能流暢、有自信的表達，而且回答的內容非常的詳盡，而且回答不週延之處，其他同學亦會搶著深入補充。這樣的表達能力，足足是台灣學生所缺乏的。
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