板遊（黑板上的遊戲）：真的讓數學課變得更專心更有趣
最近迷上了設計「板遊」（黑板上的遊戲），哈哈！別人設計桌遊我就設計板遊。國語、數學課皆可運用，我發現在遊戲的過程中，不只設定的練習達到熟練的目的外，攻防之間更是能讓孩子動動腦，如何才能佔穩地盤，並阻止別組得分。
板遊 (黑板上的遊戲)真的讓數學課變得更專心更有趣
最近迷上了設計「板遊」（黑板上的遊戲），哈哈！別人設計桌遊我就設計板遊。
國語、數學課皆可運用，我發現在遊戲的過程中，不只設定的練習達到熟練的目的外，攻防之間更是能讓孩子動動腦，如何才能佔穩地盤，並阻止別組得分。
簡簡單單的設計能運用的卻很廣！
小二生正在練習乘法，其實除法、加法、分數，都可以玩。
上課就是挑戰遊樂場，難怪數學課大家精神都來了！
-----------------------------------------------------------
乘法出現二位數乘以一位數直式練習，為了增加一些激勵與樂趣，我們玩了板遊賓果遊戲。
黑板上畫上橫軸為11至19的格子，直行隨意，因為時間不多，只有半節課，所以我用四格，只要四格直線，橫線或斜線就是賓果得一分。
兩組各派一名選手出來猜拳，贏的至老師處抽一張數字。
假設抽到9
則任意選一格以上面數字乘以抽到的數字，16*9=
對了的話這格就算藍隊佔領到了
因為藍隊從12*9、13*2、14*9即將連成四格斜線，所以紅隊猜贏當然要擋囉！
可惜乘錯了，所以把機會給這組猜拳輸的人來訂正，沒想到還是錯15*6=
所以這格就空下來，看下一組誰可以將這格佔下來
還好紅隊猜贏了，所以趕緊把格子填上
15*8=120對了吧!危機解除，不過藍隊接下來馬上還以顏色12*6=
最後結果，藍組猜拳很厲害，錯誤率又較低，所以兩條線獲勝，得兩分
你看藍隊的欣喜若狂，哈哈，九九乘法還是要背熟一點，紅隊下次要加油了！
他們玩上癮了，每上完一單元就問可不可以比賽？害老師絞盡腦汁想板遊:p
您可能有興趣
