板遊 (黑板上的遊戲)真的讓數學課變得更專心更有趣

最近迷上了設計"板遊"(黑板上的遊戲) 哈哈!別人設計桌遊我就設計板遊 國語,數學課皆可運用, 我發現在遊戲的過程中,不只設定的練習達到熟練的目的外 攻防之間更是能讓孩子動動腦,如何才能佔穩地盤,並阻止別組得分 簡簡單單的設計能運...

 板遊 (黑板上的遊戲)真的讓數學課變得更專心更有趣

 板遊 (黑板上的遊戲)真的讓數學課變得更專心更有趣

最近迷上了設計"板遊"(黑板上的遊戲)

哈哈!別人設計桌遊我就設計板遊

國語,數學課皆可運用,

我發現在遊戲的過程中,不只設定的練習達到熟練的目的外

攻防之間更是能讓孩子動動腦,如何才能佔穩地盤,並阻止別組得分

簡簡單單的設計能運用的卻很廣

小二生正在練習乘法,其實除法,加法,分數,都可以玩

上課就是挑戰遊樂場,難怪數學課大家精神都來了!

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乘法出現二位數乘以一位數直式練習

為了增加一些激勵與樂趣

我們玩了板遊賓果遊戲

黑板上畫上橫軸為11至19的格子

直行隨意,因為時間不多,只有半節課,所以我用四格,

只要四格直線,橫線或斜線就是賓果得一分

兩組各派一名選手出來猜拳,贏的至老師處抽一張數字

假設抽到9

則任意選一格以上面數字乘以抽到的數字,16*9=

對了的話這格就算藍隊佔領到了

因為藍隊從12*9,13*2,14*9即將連成四格斜線,所以紅隊猜贏當然要擋囉!

可惜乘錯了,所以把機會給這組猜拳輸的人來訂正,沒想到還是錯15*6=

所以這格就空下來,看下一組誰可以將這格佔下來

還好紅隊猜贏了,所以趕緊把格子填上

15*8=120對了吧!危機解除,不過藍隊接下來馬上還以顏色12*6=

最後結果,藍組猜拳很厲害,錯誤率又較低,所以兩條線獲勝,得兩分

 

你看藍隊的欣喜若狂 ,哈哈,九九乘法還是要背熟一點,紅隊下次要加油了

他們玩上癮了, 每上完一單元就問可不可以比賽?害老師絞盡腦汁想板遊:p

楊文琪 楊文琪

楊文琪

台北市國小教師

目前任教北市大附小,喜歡帶著學生看書、教作文及改作文,期望每個學生能喜愛閱讀、自然寫作。在校推動閱讀及作文教學多年,維持教學現場的愉悅氣氛、喜歡運用各種媒材,讓在教室裡的孩子也能與世界同步。平日運用部落格寫教學日記,記下孩子的成長,也做為教學省思。很高興作文教學能得到許多同儕教師認同,讓老師們的作文教學能更簡易、活潑,且更具成效。

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